Tancsomag vagy online óra?

A tancsomag egy személyre szabott feladatgyűjtemény. Egy csomagban 45-90 percnyi online és offline feladat van, amit úgy állítok össze, ahogy arra a diáknak leginkább szüksége van. A csomag a diák számára létrehozott classroomba érkezik, és a kommunikáció helye is ez a kétszemélyes tér. 

Az online-óra egy négyszemközti vagy kiscsoportos tanulássegítő és készségfejlesztő foglalkozás. Egy alkalom 45 perc. Lehet rendszeres, folyamatközpontú, de lehet alkalmi vagy időszakos is, korrepetálás vagy felvételi/érettségi fókuszú, és lehet bármi is, amiben megállapodunk.

Azoknak ajánlom a tancsomagot,

• akik szeretik az online-feladatokat, géppel készíthető fogalmazásokat, bemutatókat,

• akiknek nincs ideje, idege fix idősávban tanulni, és szeretik felaprózni a teendőiket,

• akik szeretik a változatos és gyors kihívásokat,

• akik könnyebben tanulnak élményszerűen, mint tankönyv alapján.

Azoknak ajánlom az online-órát?

• akiknek jól esik a személyes kontaktus,

• akik szeretik a hagyományosabb, frontálisabb technikákat,

• akik szeretnek fix időben és segítséggel tanulni,

• akik szeretik azonnal feltenni a kérdéseiket,

• akik szeretnek másokkal együtt tanulni,

• akik azonnali segítségnyújtást, visszajelzést szeretnek a munkájukra.

A tanulás közös munka eredménye, amiben az én felelősségem, hogy a diákot a tanulásra alkalmas állapotba hozzam, szakmailag kifogástalan tartalmat közvetítsek, sokoldalúan motiváljak, és a szórakoztató folyamatok közben ne veszítsem szem elől a célt. A szülő felelőssége, hogy a diák időben megjelenjen, működjön a technika, havi rendszerességgel tájékozódjon a tanulási folyamatról, őszintén kommunikálja az igényeit, észrevételeit. A diák felelőssége, hogy jóllakottan, az ügyes-bajos teendőit maga mögött hagyva üljön be a kamera elé, és időben elkészüljön a vállalt feladataival.