Pénzes-Ambrus Júda vagyok. Magyartanár és szövegíró.
Milyenek az óráim? Szeretnél-e velem tanulni?
- A 45 percek pörgősek, online feladadatokkal, rövid tanári magyarázatokkal.
- Az óráink tartalmát együtt alakítjuk, és ahhoz igazítjuk, hogy mi a célod.
- A tudás, a technika és a szorgalom háromszögével építünk, tiszteljük és teszteljük a stresszt és az időt.
- Őszinte vagyok, és elég sokat gondolok magamról. Szeretném, ha te is őszinte lennél velem, és te is egyre többet és egyre színesebben gondolkoznál magadról.
18 évet tanítottam Magyarországon. Felső tagozaton, gimnáziumban, szakiskolában, tanodában, emberi jogi civil szervezetnél. Tanítottam magyart, főleg, de mellette drámát, médiát, kommunikációt és emberi jogokat. Emellett különböző projekteknek írtam novellaszerű szövegeket, meséket, glosszákat, tananyagokat.
2023 áprilisától hivatalosan is magántanár lettem. Az eltelt időben 25 diákot készítettem fel a központi írásbeli felvételire és az érettségire, vagy kísértem őket a mindennapos készülésben.
Amit a tanári pályámról tudni kell:
Pedagógus II. vizsgám 99% lett, amire - valami egész abszurd módon - büszke vagyok.
Érettségire iskolai környezetben eddig nagyjából 250 diákot készítettem fel, a középiskolai felvételire pedig 90 tanulót, specialitásommá pedig a tanulási és beilleszkedési nehézségekkel küzdő gyerekekkel való munka vált, különös tekintettel az autizmus spektrumzavarral diagnosztizált gyerekekre.
Felnőttképzésben 120 önkéntest, tantárt képeztem az emberi jogi oktatás kihívásokban gazdag területén, gyerekközpontú drámás módszertannal; 90 kollégát pedig továbbképeztem az Építőkockák tanfolyamon keresztül.
Azoknak a diákoknak ajánlom magam, akik szeretik az online feladatokat, játékokat, teszteket, és fejlődni szeretnének magyar nyelvtanból, vagy szükségük van támogatásra az irodalmi elemzésekben, szövegalkotásban, szövegértésben, és szeretnek vagy szeretnének logikusan gondolkodni.
Azoknak a hallgatóknak és pályakezdőknek is ajánlom magam, akik szeretnének módszertani varázslatokat tanulni, szeretnének felkészülni a diákokkal való partneri munkára.
Amiért a gyerekek, fiatalok szeretik az óráimat: humor, változatosság, őszinteség, gyakori és gyors visszajelzések.
Amiért a szülők szeretik az óráimat: eredményes motiváció, jókedvű diák, reális célok, a célok elérése.
Nem tankönyv szerint haladunk, hanem célokat tűzünk ki, és ahhoz rendeljük a témákat.
Nagyon szeretem az online feladatkészítőket: kahoot, wordwall, mentimeter, genially, quizlet, quizizz...stb.
Az online-óráimra is jellemző: az interaktivitás, a figyelmet és koncentrációt fenntartó drámás gyakorlatok, egyénre szabott tartalom, élményközpontú oktatás.
Amit a szövegírói pályámról tudni kell:
Már a középiskolában is írtam a diákújságba, az egyetemen az Irodalomismeretbe. Később álnéven írtam cikkeket, rovatokat a Dyke Magazinba, aztán a Kávé mellé felületre vagy a saját titkos blogjaimra. Meséim olvashatók a meskete.hu oldalon Júdabátya néven, futhatók a gulyakörön.
Az első nagy felkérést az Emberség ereje pécsi civil szervezettől kaptam. A KIO elnevezésű emberi jogi kártyajátékhoz és applikációhoz írtam 44 mininovellát. Ezeket már elolvashatjátok az applikáción.
Nagyon szeretek felkérésre írni. Leginkább az asszociatív szövegekben vagyok jó, mikor egy szó vagy téma viszi a gondolataimat.
Így, ha van olyan projekted, amiben tudnék segíteni, vagy csak szeretnél tőlem rendelni egy szöveget magadnak vagy másnak, akkor írj nekem!
A szövegírásom másik területe a szakszöveg, tudományos szöveg. Minden, ami egy tanár vagy bölcsész életében előjöhet, ami a NATtal vagy tudományos dolgozattal kapcsolatos, vagy ami a pedagógiai módszertant és eszköztárat érinti.
Legutóbb az Új Pedagógiának fejlesztettem egy 15 órás online képzést tanároknak Építőkockák címen.
Csak azt vállalom el, amit meg tudok írni.